Aquí llegan los malabaristas con sus grandes destrezas

MAPAS MENTALES

Una vez terminadas algunas de la unidades los alumnos han realizado mapas mentales para organizar la información aprendida.

Como podéis comprobar los alumnos han mostrado dificultades en los primero mapas mentales ya que apenas utilizaban dibujos parar simbolizar las palabras claves, pero con el paso del tiempo han comenzado a ser capaces de sintetizar las ideas, el siguiente será conseguir que las organicen.

ORGANIZADO GRÁFICO

Para determinar las funciones que cada alumno tendría que realizar para organizar el circo, hemos partido de un organizador gráfico, para ellos nos ayudaron las alumnas de Ed. Inantil (3años y 5años) con este organizador gráfico. Partimos de los aspectos más básicos que forman el circo, para llegar a organizar cada una de las tareas que deberíamos de realizar. Observando a su vez, que es lo que ocurriría si no organizábamos bien todas las tareas.